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内江科技
Nei Jiang Science & Technology
国内刊号:CN 51‑1185/T  |  国际刊号:ISSN 1006‑1436
版权信息
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主管单位:内江市科学技术局

主办单位:内江市科学技术情报研究所

出版周期:月刊

国际刊号:ISSN 1006‑1436

国内刊号:CN 51‑1185/T

出版地:四川省内江市

语种:中文

开本:大 16 开

邮发代号:62‑300

创刊时间:1980 年

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✉️投稿邮箱:qksgbjb@126.com

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    期刊简介 更多>>

    《内江科技》是经国家新闻出版署批准公开发行的综合性科技期刊。

    办刊宗旨立足地方科技创新发展实际,面向各行各业科技工作者,传播科学技术研究成果,推广实用技术应用经验,探究科教、管理、工程技术领域现实问题,搭建产学研交流平台,服务区域科技进步与人才培养。刊物面向企事业单位技术人员、科研工作者、大中专院校师生,开设学术研讨、技术创新、科学管理、高校论坛、教科园地、医卫科技、适用技术等栏目,刊载内容涵盖工程技术应用、计算机信息技术、农林科技、医疗卫生、教育教学、科技管理、地方产业发展研究等方向,兼顾理论研究与实践应用,学科覆盖面广,为多领域基层科研人员提供学术发表阵地。

    稿件录用公告

    G260***XL4S1 已录用

    G260***SH5Y3 已录用

    G260***AD8B6 审核中

    G260***KD6T4 已录用

    G260***YB6E0 审核中

    G260***LG9W7 已录用

    G260***NF5E1 已录用

    G260***CR8R2 已录用

    G260***OD7R4 已录用

      稿件查询

      学术展示 更多>>

      地方中小制造企业数字化转型困境与路径研究

      作者:刘泽宇

      摘要:数字化转型是中小制造企业提升生产效率、增强市场竞争力的重要途径。当前大量地方中小制造企业在数字化升级过程当中,面临资金投入有限,数字化基础薄弱,复合型技术人才短缺,转型认知存在偏差,软硬件系统适配度不足,缺少贴合中小企业的转型方案等现实难题。本文结合地方中小制造企业发展现状,剖析数字化转型过程中的各类制约因素,从企业找准转型切入点、分阶段推进数字化改造、借助政策扶持降低转型成本、培育数字化人才队伍、发挥龙头企业带动效应等方面提出对策,助力中小制造企业平稳实现数字化升级。

      关键词:中小制造企业;数字化转型;智能制造;地方产业;企业升级

      基于大数据技术的地方科技管理信息化平台构建研究

      作者:陈梦琪

      摘要:大数据技术为科技管理工作模式革新提供技术支撑,建设科技管理信息化平台,能够实现科技项目、科技人才、创新资源的统筹管理。部分地区科技管理平台建设存在数据标准不统一,各业务系统数据孤岛,数据挖掘利用不足,平台功能与实际业务匹配度不足,运维保障机制不完善等问题。本文阐述科技管理信息化平台建设目标,从统一数据规范、完善多源数据采集、搭建业务功能模块、强化数据安全防护、健全平台运维机制等角度展开论述,提升地方科技管理工作效能。

      关键词:大数据;科技管理;信息化平台;数据治理;科技创新

      高职院校理工科学生创新创业能力培养实践探究

      作者:周明远

      摘要:创新创业教育是高职院校人才培养的重要组成部分,理工科学生具备技术基础,拥有开展创新实践的先天条件。现阶段高职院校创新创业教育存在课程体系不完善,理论教学比重偏大,实践平台资源不足,校企协同育人深度不够,创新创业师资力量薄弱等短板。本文立足高职理工科人才培养现状,从优化创新创业课程设置、建设校内实训实践载体、深化校企合作项目、强化双创师资队伍建设、完善创新创业激励机制等方面提出实施路径,提升学生创新意识与实践能力。

      关键词:高职院校;理工科;创新创业;人才培养;实践教学

      乡村振兴背景下农业科技推广现存问题与优化对策

      作者:王浩

      摘要:农业科技推广是打通农业技术落地 “最后一公里”,助推乡村产业振兴的关键环节。当前基层农业科技推广工作存在基层推广人员力量不足,推广方式较为传统,科技成果与本地农业生产需求匹配度不足,农户接受新技术意愿参差不齐,科技推广经费保障有限等现实困境。本文分析基层农技推广工作现状,从完善基层农技人才队伍建设、创新多元化推广模式、立足本地产业筛选适配技术、搭建示范基地、强化政策经费保障等方面提出改进思路,充分发挥农业科技对乡村产业的赋能作用。

      关键词:乡村振兴;农业科技推广;基层农业;农技服务;产业振兴

      计算机课程项目化教学在中职院校的应用实践研究

      作者:孙佳宁

      摘要:项目化教学以实际项目任务驱动课堂学习,契合中职院校技能型人才培养目标,能够提升学生实操能力。中职计算机课程开展项目化教学还存在项目设计脱离岗位实际,教学课时紧张,学生基础层次差异大,教学评价体系单一,实训硬件条件受限等问题。本文结合中职计算机课堂教学实例,论述项目化教学实施流程,提出对接岗位需求设计教学项目,分层设置任务,丰富课堂实践形式,完善多元教学评价,强化实训条件建设等优化策略,提升中职计算机课程教学质量。

      关键词:中职院校;计算机课程;项目化教学;技能培养;课堂实践

      往期目录 更多>>

      学术研讨

      地方中小制造企业数字化转型困境与路径研究|刘泽宇 1‑4

      乡村振兴背景下农业科技推广现存问题与优化对策|王浩宇 5‑8

      地方文旅产业科技创新赋能路径探析|陈梦琪 9‑12

      技术创新

      基于大数据技术的地方科技管理信息化平台构建研究|陈梦琪 13‑16

      小型机械设备改造优化实践|刘泽宇 17‑20

      物联网技术在智慧农业当中的应用探究|王浩宇 21‑24

      科学管理

      基层科技项目管理现存问题与改进思路|周明远 25‑27

      地方科技人才引育机制建设思考|孙佳宁 28‑30

      高校论坛

      高职院校理工科学生创新创业能力培养实践探究|周明远 31‑34

      地方高校科研成果转化现实障碍分析|陈梦琪 35‑37

      理工科专业课程思政实施路径探究|刘泽宇 38‑40

      教科园地

      计算机课程项目化教学在中职院校的应用实践研究|孙佳宁 41‑44

      中职院校实训课堂教学改革实践|周明远 45‑47

      中小学科学素养培育课堂策略|王浩宇 48‑50

      医卫科技

      基层公共卫生信息化建设现状与思考|孙佳宁 51‑53

      社区健康科普工作开展路径探析|陈梦琪 54‑56

      适用技术

      农作物绿色种植技术推广要点|王浩宇 57‑59

      建筑施工现场节能技术应用总结|刘泽宇 60‑62

      行业资讯

      地方科技动态|编辑部 63

      新技术信息简讯|编辑部 64

      投稿须知 更多>>

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      2.投稿信息
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