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文教资料
Data of Culture and Education
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主管单位:江苏省教育厅

主办单位:南京师范大学

国际刊号:1004-8359

国内刊号:32-1032/C

出版周期:半月刊

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    《文教资料》由南京师范大学主办,江苏省教育厅主管,是国家新闻出版总署确认公布的首批综合型学术期刊。其前身为《文教资料简报》,创刊于1972年。本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、创新性、前瞻性。本刊被《中国学术期刊(光盘版)》《国家哲学社会科学学术期刊数据库》《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国知网、万方数据知识服务平台、维普资讯、龙源期刊网、超星期刊等数据库全文收录。本刊被国家图书馆、上海图书馆等馆藏。

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      人机协同视角下中国对外话语法译的机理、困境与路径

      茆梦梦 丁建宁

      南京师范大学外国语学院 江苏南京 210023

      摘要:随着人工智能技术的快速发展,机器翻译深刻改变了传统以译员为中心的外宣翻译工作模式.本文从人机协同的视角出发,聚焦中国对外话语的法语翻译实践,剖析当前中国对外话语法译的内在机理,包括人机能力互补与译员认知主导的协同逻辑、人机交互中的质量梯度控制与多级审校嵌入、语料库驱动的术语稳定性与风格一致性规范形成.目前,该领域面临着时效要求与传统翻译流程之间的矛盾、法译人才的供给和培养难题以及人机协作初期的质量波动等现实困境.基于此,本文从分层递进、角色转型、制度保障三个方面提出优化路径,为人机协同在法译领域的高效、安全应用提供理论参考与实践指引.

      关键词:人机协同中国对外话语法译

      机标分类号:F270(企业经济)G459(学校与家庭、学校与社会)G641(高等教育)

      时空隐喻中的生命赞歌——《兰亭集序》的生命观探析

      麻明睿

      聊城大学文学院 山东聊城 252000

      摘要:《兰亭集序》是魏晋时期的经典作品,王羲之从记录春日宴会到思考人生现实,以清丽的笔调摹写山水景致,借空间隐喻呈现魏晋士人群体的精神世界,在悲与乐交织的体验中完成对生命本质的礼赞,使《兰亭集序》成为后世无数文人书写生命意识的典范.

      关键词:时空隐喻《兰亭集序》王羲之生命观

      机标分类号:H0(语言学)H315(英语)B842(心理过程与心理状态)

      羽人、鹤氅裘与仙道——先秦汉魏时期的仙人形象

      石鑫垚

      南京师范大学文学院 江苏南京 210097

      摘要:《世说新语》载王恭"被鹤氅裘"而誉为"神仙中人",这一审美现象涉及鹤的仙道含义演变.本文从鹤氅裘切入,系统梳理先秦至魏晋时期羽人形象的文字与图像资料,揭示其由"身生毛羽"的"异人"向世俗化仙人演变的轨迹,并考察鹤从祥瑞之禽到升仙坐骑乃至得道者本身的文化内涵.研究表明,鹤氅裘以鹤羽为材,是"身生毛羽"这一仙道想象在服饰上的具象化体现;而羽人与鹤在指涉"得道升仙"时,其符号意义趋于重合,共同构成了时人识别"神仙中人"的视觉符号基础.这一过程深刻折射出汉魏以来仙道思想日益世俗化、生活化的审美风尚.

      关键词:鹤氅裘羽人仙道仙人形象

      机标分类号:J527(中国工艺美术)I206.2(文学评论和研究)B9(宗教)

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      目录

      语言文学研究

      人机协同视角下中国对外话语法译的机理、困境与路径

      茆梦梦,丁建宁3-6

      时空隐喻中的生命赞歌——《兰亭集序》的生命观探析

      麻明睿7-9

      羽人、鹤氅裘与仙道——先秦汉魏时期的仙人形象

      石鑫垚10-12,16

      论唐代婚姻观的多元图景——以唐传奇为中心

      陈佳凯13-16

      地域文化传承与虞山派诗学风貌建构

      黄培17-19,26

      小议聂绀弩旧体诗用典来源

      王薇20-22

      世俗裹挟与佛性沉沦——芥川龙之介《鼻子》对日本近代佛教神圣性的解构探赜

      马翊泽,孙瑛鞠23-26

      哲学史学研究

      新质生产力视角下"劳动创造了人本身"命题的再审视

      杨源,梁珺一27-30

      家学、礼法与林下风气:魏晋风度的女性镜像

      张雨欣31-33,40

      吴兆骞丁酉科场案前后心态变化分析

      胡金超,高天34-36

      哲学史学研究

      《新青年》杂志的历史意义与当代价值研究

      谭文婧37-40

      县域数字村志的协同实践与价值探析——以宁海县"宁海有志"与长街"文脉云廊"为例

      钟静楠,朱倩41-44

      思想理论研究

      从三个逻辑维度看"以人民为中心"的治国理政理念

      朱传连45-48

      数字时代下的文化遗产全域治理——第四次全国文物普查的范式创新、技术驱动与系统性保护研究

      贾维辰,朱斌49-52

      新时代小学服务型党支部建设逻辑和实践路径探索

      戴硕,赵双滨53-55

      统编小学道德与法治教材插图研究

      陈晓兰56-58

      铸牢中华民族共同体意识下民族地区初中英语教学模式的理论构建——以四川省阿坝藏族羌族自治州为例

      徐苏59-62

      中国共产党人精神谱系融入高职学生理想信念教育研究

      任锐63-66

      新质生产力赋能"大思政课"的逻辑、价值与路径

      王泓67-69,87

      "大思政课"视域下医学院校思政课实践教学的问题症结及优化路径

      路婷70-73

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