区域经济
赋能还是挤压?产业结构调整的双重效应——粤东西北制造业企业偿债能力与技术创新的关联检验李素芬;郭培锋;祝长华;1-4
长三角城乡融合赋能共同富裕的机理、挑战和实践路径陆剑锋;5-8
安徽省低空经济高质量发展的政策建议——金融促进新质生产力发展唐圣利;9-11
新时代城市形象塑造研究——以河南信阳为例李翔宇;12-15
SECI模型视域下区域产教融合知识场的构建与实践——以清远高新区凤翔谷为例徐文昕;陈洁雄;粟雅洁;16-19
赣榆区生态保护体系构建与完善策略研究——基于技术哲学视角王凯;20-22
无锡制造业企业隐性成本的分解、形成及优化路径研究蒋伽丹;23-26
数字经济
人工智能技术在企业智慧档案管理中应用的可视化分析——基于CiteSpace梁璐;27-31
基于老龄化背景下人工智能赋能中医药康养服务发展研究黄浣桁;黎金月;杨桂珠;王丽丽;梁平;31-34
BIM技术与人工智能融合赋能的结构设计——毕业实践改革探索李雪菊;胡艺凡;晏洲毅;35-37
数智赋能高职工程经济学课程的创新与实践探索陈雯;胡跃蓝;林彤;王鑫;38-40
“AI+电子商务”全链路复合能力培养实践教改研究王柏琳;袁帅鹏;张文新;41-44
经管类专业人才数字化学习适应性提升路径研究沈妍;王秋林;周文豪;陈怡萱;王祎;45-48
新文科背景下人工智能驱动经管专业教改的路径探索安海彦;49-52
生成式人工智能赋能医疗卫生紧缺人才培养模式创新研究——以神经外科医生为例孙季威;张雪薇;任旭;鲁雪风;冯杰;53-56
生成式人工智能赋能经管类专业课程教改研究——以保险学课程为例李佳宁;56-59
国际商贸
基于TOPSIS评价方法的海外工程风险评价研究熊国瑞;60-63
国际终身教育政策比较研究——基于韩日两国代表性政策齐莘;姜一凡;64-67
在地国际化视域下河北省高校国际化课程建设研究赵惠娟;阎东彬;68-70
国际商务谈判课程双能协同教改体系构建研究朱玮佳;71-73
战略管理
中国人工智能监管沙盒的治理困境与优化路径——碎片化到协同性胡蝶;李伊甜;74-77
国有企事业单位行政总值班现状及优化策略研究——以某三甲医院为例王悦;赵爽;77-80
人工智能养老研究的热点、知识结构与前沿趋势——基于Web of Science的文献计量分析张馨;王涛;周景瑶;81-84
基于CIBE理念的文化产业管理专业发展研究——融合创新创业教育漆亚莉;覃翠华;85-88
智慧校园中网络安全体系研究与应用实践——以天津交通职业学院为例马振策;89-92
章程视域下高校工会权责偏差与调适路径研究姚成林;章李薇;姜凤;93-95
“枫桥经验”赋能高校社区治理路径探析——以“一站式”学生社区建设为例杨雄;缪克跑;陈达;96-98
破界与重构:00后高校人才就业力韧性建构研究邵梁睿;99-101
基于整体性治理理论的行业产教融合共同体建设研究姚冰;胡健翔;谢福;郭亮;102-104
高校校企地的跨系统信任生成机制研究——以党建联建为例邓婷婷;105-109
商科专业学位人才职业伦理培养路径探索实践——以高质量党建为引领石丹丹;110-113
高校就业指导服务模式的创新路径研究——基于国际经验的本土化探索孙美慧;113-116
财务与金融
新时期上市公司财务舞弊的应对措施肖娜;117-119
数据资产入表的实施难点与对策研究李燕;纪珍宇;120-123
数智时代应用型高校会计专业人才培养的实践路径研究王纯旭;刘佳;124-126
AIGC赋能高职财会人才数据分析能力提升的路径研究柯于锭;127-130
“互联网+”基础会计课程考核研究——课程思政融入路径探索韩梦祺;130-133
职教财经商贸方向专硕课程案例库建设研究——以商贸企业案例分析与实践为例郭宇红;安有墨;134-136
政府与非营利组织会计课程的教改研究——以贵州工程应用技术学院为例苏径舟;137-139
货币金融学课程教改优化研究——思政元素融入视角赵玲;140-143
民办高校财会专业人才培养融合路径——基于党建引领的育人实践徐伟;徐永明;144-147
人工智能赋能“内部控制”课程教育的路径与策略研究胡慧欣;148-150
职业本科大数据与财务管理专业人才培养方案制定探析王晓月;袁娟;151-154
产教融合视角下财务管理精品在线开放课程建设路径与实践陆怡铭;154-157
政策与商法
对《税收征收管理法(征求意见稿)》第42条的评述董亦超;158-161
社会实践一流课程创新创业基础的建设与实践——服务乡村振兴背景下以柳州工学院为例李农;161-164
财税政策对军民融合创新协同的影响研究闫文娟;王印;王来志;165-168
新形势下基层烟叶收购规范化管理的实践与思考——以昆明市嵩明县下设烟叶收购站为例金鼎峻;169-171
电商平台涉诈案件快速处置中的挽损技战法研究吴世超;李刚;蒋吉祥;172-174
刑事涉案虚拟货币第三方处置规范化研究李淑媛;175-178
新时代民生建设融入社会保障学课程的逻辑与路径——基于课程思政视角卢婷;179-182
信息化背景下高职院校财会监督协同机制研究罗文娟;王一林;183-186
直播带货中虚假宣传的民事责任探究王艺潼;186-189
产教融合与人才培养
民族地区继续教育现状与优化策略研究——以西双版纳护理继续教育为例胡明会;王舜;阮丽赛;吴艳蕊;190-193
建设行业人才需求趋势及高校应对策略——以沈阳城市建设学院产教融合实践为例洪叶;193-196
高级微观经济学育人元素挖掘与融入策略研究——基于课程思政视角的分析戚振宇;197-200
体育运营与管理专业“校场联动,岗学融合”教改研究——产教融合视域下张艳美;201-203
产教融合背景下职教人才创新创业能力培养路径研究李洪伟;万长东;田菲;王敏;204-206
民航院校高等学历继续教育育人体系构建研究——基于思政育人视角马乐川;207-209
基于不动产测量课程“岗课思”融合教改模式的研究赵士华;210-212
普通高等学校产教融合评价研究肖晨曦;213-216
基于行动者网络理论的旅游消费者行为课程设计与实施——以思政融入为导向李亚菊;217-219
基于CBE理论的酒店管理类专业人才培养路径探索——产教融合视域下史良辰;佘志立;农英杰;220-223
职业本科校企“双基地”协同“四真”育人模式实践探索陈婵娟;高政霞;周雪峰;王若兮;王雷;高寅栋;224-226
数字技术赋能人才教育高质量发展——基于内在机理与有效路径的分析杨继军;颜迪;张楚婧雯;227-230
产教融合背景下高职数学教改模式创新与实践孙文鑫;231-234
科技进步与发展
人工智能视域下工业机器人专业课程教改实践——基于工匠精神的课程思政创新路径曹雪姣;杨平;234-237
地勘、工勘人才培养的研究与应用——课程思政建设赋能下以地貌学与第四纪地质学课程为例訾小妮;赵丽娟;张君弟;238-241
城市轨道交通车辆应用技术专业现场工程师培养模式创新研究——全自动运行背景下杨婷婷;241-244
汽车发动机进气系统NVH优化研究王海波;刘兴恕;段蕾;245-248
基于O-ADDIE模型的理工科课程教改——以概率论与数理统计课程思政建设为例田凤娟;杨彦坡;张华伟;248-251
高职高专人才AI工具使用现状及对学习效能影响研究——AI赋能视域下茹黎月;黎佳柔;252-254
职业本科“三元五步”育人模式的构建研究——以机电工程学科为例贾巾月;255-258
工程教育专业认证背景下材料力学课程教改研究与实践王丽捷;李秋;李佰洲;谭晓华;蔡兰蓉;刘晶;259-262
Java EE企业级应用与开发专业课程优化路径研究——工程教育认证导向下以思政建设为例周耀东;任春华;曾安平;262-265
AI赋能轨道交通专业课程教改的实践探索——以列车运行控制系统设计与维护课程为例袁仁杰;266-268