融媒体时代地方主流媒体提升舆论引导力的路径探索

陈雨桐；王浩宇

摘要：媒体深度融合发展背景之下，县域主流媒体面临传播环境复杂化、受众阅读习惯转变等多重挑战，提升舆论引导能力成为基层媒体建设的核心任务。本文立足于区县融媒体中心运营现状，剖析内容创作、人才队伍、传播渠道当中现存短板，从优质内容深耕、传播矩阵搭建、人才队伍建设等维度提出提升舆论引导实效的优化路径。

关键词：融媒体；主流媒体；舆论引导；县域融媒体中心

短视频平台时政新闻的叙事创新与传播策略研究

李静怡；刘佳宁

摘要：短视频已经成为时政新闻触达青年群体的重要传播载体，传统严肃的叙事模式难以适配短视频平台的传播生态。文章分析当下短视频时政新闻传播现状，探究新闻内容、叙事语态、传播互动层面存在的问题，提出时政短视频提质增效的创作运营对策。

关键词：短视频；时政新闻；新媒体传播；叙事策略

县级融媒体中心乡村新闻宣传工作困境与突围路径

周启文；孙佳琪；吴俊豪

摘要：县级融媒体是面向广大农村开展政策宣传、乡土文化传播的重要阵地。在乡村振兴战略全面推进的背景下，融媒体宣传工作仍存在内容脱离乡村实际、宣传形式单一等诸多问题。本文结合基层融媒体工作实践，探索适配乡村受众的新闻宣传建设方案。

关键词：县级融媒体；乡村振兴；基层宣传；乡土传播

新媒体环境下网络舆情演化规律及媒体引导对策探究

赵文博；刘思远；郑晓冉

摘要：互联网信息传播速度不断加快，突发公共事件极易快速发酵形成网络舆情。主流媒体及时有效的舆情引导，可以化解网络舆论风险、维护网络空间稳定。文章分析网络舆情演变特征，探究主流媒体介入舆情引导的时机、策略以及风险防控办法。

关键词：网络舆情；主流媒体；舆论引导；新媒体环境

国际传播视域下中国城市文旅外宣短视频传播策略研究

高景文；方晓燕

摘要：讲好中国城市故事，提升城市国际知名度，离不开优质的对外传播内容。短视频凭借直观生动的优势，成为城市文旅对外宣传的重要载体。本文分析当前城市文旅外宣短视频现存问题，探索提升跨文化传播效果、减少文化壁垒的创作路径。

关键词：国际传播；文旅外宣；短视频；跨文化传播

本刊特稿

符号再造与情感共振：青年锦鲤祈愿的亚文化表征与价值转译刘佳;袁晨;1-6

学术前沿

文化主体性视域下国产神话动画的美学重构与跨文化传播创新——以《白蛇2：青蛇劫起》为例凌心卉;楼芷彤;7-12

符号裹挟与理性失范：青年消费的符号化转向及异化动因研究柴巧霞;李万茹;13-16

从风险研判到教育干预：德尔菲法赋能职校生社交网络非正式群体三维量表开发宋海生;刘静霓;17-22

社交赋能与体验异化：短视频用户心流体验的生成机制与演化困境程正;23-26

九三阅兵B站Z世代弹幕的爱国情感建构与主流价值传播毛予烜;鲁睿;孙屹涵;27-31

归真之境：私纪录片《四个春天》的非工业化纪实美学与创作伦理李卓月;李天福;32-35

深化主流媒体系统性变革

新大众文艺语境下地方媒体编辑的角色重构与实践路径郭嘉;36-39

技术嵌入与主体坚守：智媒时代采编人员的能力嬗变与转型路径戴金鑫;40-43

AI时代新闻记者核心竞争力重构的价值维度与落地路径黎南茜;44-47

数据驱动下县级融媒体新闻选题策划精准化转型路径研究白永宽;48-51

融媒体时代新闻策划与内容创新的价值意蕴与实践路径——以廊坊市融媒体中心为例兰宁;52-55

融媒体视域下热线新闻的流程重构与形态迭代陈进容;56-59

人机协同视域下市级融媒体中心内容提质的现实逻辑与突围路径杨巧丽;60-63

积极老龄化视角下县级融媒体适老化内容创新的实践进路应伟;64-67

智媒视域下主流媒体红色文化传播转型逻辑与实践路径姚琛;68-71

基层治理视域下县级融媒体中心的现实困境与改革进路谢雨彤;李树霞;朱昊宇;72-75

新质传播力视域下地方教育电视台数智化改革的创新路径陆劲;王智锋;76-79

国际传播

记忆活化：地方国际传播的价值逻辑与实践路径——以福建国际传播中心实践为例曹智鹏;80-83

舆情治理

信任异化与秩序重塑：熟人信任网络中农村谣言传播机理及社区协同治理路径李高鑫;84-87

从视觉洪水到情绪纾解：暴雨灾害视觉符号的舆论演化与引导机制建构杨绍婷;88-91

从表征到机制：融媒体时代青年亚文化群体的网络舆论引导进路张孟;刘若姗;92-95

舆情治理视域下高校学生党员的角色重塑与干预路径李晓文;潘香润;符爽;96-99

数字社会

数智时代高校网络思政育人空间构建的现实挑战与实现路径孙临花;100-104

数智赋能与美育润心：高校辅导员美育与心理协同育人路径建构赵越;105-109

数智传播重塑教育场域：高校师生关系的结构性嬗变与适应性重构朱康清;赖俊锋;110-114

高校图书馆数字公民培育探究瞿冬霞;115-119

教研前沿

低空智媒时代高职传媒课程CIPP评价体系建构与实证研究——以广州华夏职业学院“数字摄像技术”课程为例安虹钢;120-125

红色文化资源融入高校思政课的价值意蕴、现实困境与实践进路彭晓静;126-130

数字赋能与场景重构：山西红色文化融入民办高校思政育人的创新路径马宇洁;131-135

数智传播赋能职业教育：民航地服专业“岗课赛证创”融合育人路径史佳佳;张丽娟;穆翔;陈巧柔;王芳;136-140

文化传播

数智化场景下留学生中文学习情感认知与文化认同协同建构路径范玥;141-144

从静态图像到活态体验：传统绘画青年化传播的作用机制与建构路径汤一涵;黄笑菡;145-148

范式转型与效能转化：家风文化的基层传播重构与治理价值研究韩璐宇;149-152

新媒体研究与应用

数智赋能高职院校精准思政教学模式的逻辑理路与构建路径郝晓敏;赵虎威;王烁涵;153-157

人工智能赋能高校思政教育的现实困境与实践进路郝丹丹;158-162

从静态预设到动态生成：人工智能赋能思政课问题清单教学的实践路径吴波;苏鹏;刘芹;163-167

新媒体时代民办高校思政课堂传播的困境审思与进路建构武柳君;168-172

智媒赋能视域下高校思政与心理健康协同育人路径建构雒君华;173-177

数智技术赋能新媒体传播的现实挑战与优化路径黄维艳;178-181

编辑出版

AIGC时代少儿期刊编辑角色转型与素养提升路径马雪晴;182-186

《北直农话报》的编辑出版特色及其学术价值探析张正礼;187-190

国家粮食安全战略视域下特色农业科技期刊的办刊路径创新——以《大豆科技》服务“大豆振兴计划”为例张波;黄恩东;姜爽;191-194

从内容供给到知识服务：数智赋能下数字出版的转型逻辑与实践路径霍伟民;195-198